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分类:綜合

什么是AP?

发布日期:2019-10-16 14:23
作者:网站编辑

  AP,全称Advanced Placement,中文名称为美国大学先修课,是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程,同时也是中国目前三大国际课程(IB,AP,ALEVEL)之一。 AP课程相当于“课外课”,有的在高中的优等生,有足够的时间和精力,可以选择修读AP来挑战自我,同时提前适应大学的学习节奏。AP全球统考考试每年5月举行,目前已经在全球80个国家开设。

 

  AP有19门科目和34门课程。科目考试AP课程包括微积分、统计学、宏观经济学、微观经济学、物理、化学、计算机科学、生物学、心理学、美国历史、世界历史、艺术设计等课程,几乎涵盖了美国大学一、二年级的所有基础课程。美国基础教育的理念是让优秀的学生在高中阶段完成大学低年级基础类课程的学习。
 
  AP课程完全符合美国甚至英语国家顶尖学校的招生理念和材料选择的思维方式。它可以在学生的申请中发挥积极作用,具体表现在:
 
  1.增加GPA 成绩
 
  GPA是高中生综合学习能力的体现。平均每门AP课程成绩GPA增加得分为0.1分,而GPA恰恰是要成为世界一流大学录取的学生的第一考虑因素。
 
  2.学生的学习能力与未来发展潜能的最佳证明
 
  在美国,选择AP课程的学生首先通过优等生课程,而想要进入优等生课程的学生必须首先通过普通课程。因此,能够参与AP课程的学生已经是优秀学生的体现,具备了足够的学习能力。在选择37门有大学难度的AP课程的过程中,学生必须考虑未来大学的主要方向,这样一流的大学才能从学生选择的课程中充分判断和确定学生是否做好了充分的准备和成功地把握了未来的专业发展方向。
 
  3.美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标
 
  AP课程是美国的大学一年级的课程,比中学的难度大了很多。因此,一流大学可以很容易地从学生是否选择AP以及在中学选择多少科目来判断学生的信心和挑战困难的能力。
 
  由于美国大学普遍把学生在AP中的表现作为衡量他们是否符合大学学习资格的依据,因此AP考试成绩已成为衡量大学入学的最重要因素之一。同时,英国、加拿大、澳大利亚等国的大学也逐渐将AP课程和高中生的表现作为颁发奖学金的主要条件之一。
 
  AP考试采取5分制,其中5 =优 、4 =很好 、3 =合格 、2 =勉强合格、1=不合格
 
  一般来说,大多数大学接受3分以上的分数,未来上大学时可以抵扣最多一个学年的大学学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能抵扣大学学分,而特别顶尖大学或特别顶尖专业不允许学生跳任何入门课程,包括麻省理工学院在内。
 
  AP课程和考试可以帮助高中生减少大学学分、成本和时间。此外,对于修读这门课程的中国学生来说,除了在美国获得大学学分和节省时间和金钱外,他们还可以解决美国新生课程在中国预先难以适应的问题。
 
  虽然AP成绩并不是先决条件为高中学生申请美国大学(中国高中生申请美国大学,一般只需要提供:高中成绩,SAT / ACT考试成绩,分数可以TOFEL)。然而,在美国留学更具有竞争力,如申请哈佛,耶鲁等名校,或TOP30的美国大学,AP考试成绩已经成为一个非强制性的,但必须有一个有竞争力的筹码。
 
 

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发布日期:2019-10-16 14:23
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  AP,全称Advanced Placement,中文名称为美国大学先修课,是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程,同时也是中国目前三大国际课程(IB,AP,ALEVEL)之一。 AP课程相当于“课外课”,有的在高中的优等生,有足够的时间和精力,可以选择修读AP来挑战自我,同时提前适应大学的学习节奏。AP全球统考考试每年5月举行,目前已经在全球80个国家开设。

 

  AP有19门科目和34门课程。科目考试AP课程包括微积分、统计学、宏观经济学、微观经济学、物理、化学、计算机科学、生物学、心理学、美国历史、世界历史、艺术设计等课程,几乎涵盖了美国大学一、二年级的所有基础课程。美国基础教育的理念是让优秀的学生在高中阶段完成大学低年级基础类课程的学习。
 
  AP课程完全符合美国甚至英语国家顶尖学校的招生理念和材料选择的思维方式。它可以在学生的申请中发挥积极作用,具体表现在:
 
  1.增加GPA 成绩
 
  GPA是高中生综合学习能力的体现。平均每门AP课程成绩GPA增加得分为0.1分,而GPA恰恰是要成为世界一流大学录取的学生的第一考虑因素。
 
  2.学生的学习能力与未来发展潜能的最佳证明
 
  在美国,选择AP课程的学生首先通过优等生课程,而想要进入优等生课程的学生必须首先通过普通课程。因此,能够参与AP课程的学生已经是优秀学生的体现,具备了足够的学习能力。在选择37门有大学难度的AP课程的过程中,学生必须考虑未来大学的主要方向,这样一流的大学才能从学生选择的课程中充分判断和确定学生是否做好了充分的准备和成功地把握了未来的专业发展方向。
 
  3.美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标
 
  AP课程是美国的大学一年级的课程,比中学的难度大了很多。因此,一流大学可以很容易地从学生是否选择AP以及在中学选择多少科目来判断学生的信心和挑战困难的能力。
 
  由于美国大学普遍把学生在AP中的表现作为衡量他们是否符合大学学习资格的依据,因此AP考试成绩已成为衡量大学入学的最重要因素之一。同时,英国、加拿大、澳大利亚等国的大学也逐渐将AP课程和高中生的表现作为颁发奖学金的主要条件之一。
 
  AP考试采取5分制,其中5 =优 、4 =很好 、3 =合格 、2 =勉强合格、1=不合格
 
  一般来说,大多数大学接受3分以上的分数,未来上大学时可以抵扣最多一个学年的大学学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能抵扣大学学分,而特别顶尖大学或特别顶尖专业不允许学生跳任何入门课程,包括麻省理工学院在内。
 
  AP课程和考试可以帮助高中生减少大学学分、成本和时间。此外,对于修读这门课程的中国学生来说,除了在美国获得大学学分和节省时间和金钱外,他们还可以解决美国新生课程在中国预先难以适应的问题。
 
  虽然AP成绩并不是先决条件为高中学生申请美国大学(中国高中生申请美国大学,一般只需要提供:高中成绩,SAT / ACT考试成绩,分数可以TOFEL)。然而,在美国留学更具有竞争力,如申请哈佛,耶鲁等名校,或TOP30的美国大学,AP考试成绩已经成为一个非强制性的,但必须有一个有竞争力的筹码。
 
 

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