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分类:留學政策

转学学生应该了解的衔接协议

发布日期:2020-02-01 14:26
作者:网站编辑

  衔接协议可作为转学指南,帮助学生在各大学之间更顺畅地移动。
 
  
  明确的协议保证,当学生转移到另一所大学时,在一所学校完成的课程将计入特定学位课程的学分中。
 
  大学之间的转校是很常见的,但是这个过程充满了陷阱。
 
  根据联邦政府问责局2017年的一份报告,从2004年到2009年转学的学生平均损失了43%的学分。
 
  按部门划分,在公立大学之间转学的学生失去了43%的学分,而从私立营利性学校转学的学生则损失了94%。 GAO报告指出,学分损失可能加起来,需要为学生提供更多的经济援助。
 
  失去学分最终会浪费学生更多的时间和金钱来获得学位。
 
  华盛顿大学招生主任保罗·西格特(Paul Seegert)说:“知道他们的学分将如何转移,对他们最终获得四年制学位的时间非常有利。”
 
  为了使过程顺利进行,准转学生应注意各机构之间的衔接协议。
 
  什么是明确协议?
 
  明确的协议是对学生转移到另一所学校时将接受一所学校完成的课程的官方保证。
 
  北德克萨斯大学战略计划副总裁布伦达·麦科伊(Brenda McCoy)解释说:“一项明确的协议概述了各大学将针对特定学位课程的课程。”
 
  衔接协议本质上是两个机构之间的伙伴关系,以承认学位。
 
  尽管总体思路是相同的,但明确规定的工作方式因机构和州而异。一些州,例如佛罗里达州和加利福尼亚州,在社区学院和四年制学校之间制定了明确的协议。
 
  但是,在其他状态下,发音过程的结构较不清晰。
 
  加州州立大学诺斯里奇分校本科生副校长伊丽莎白·亚当斯(Elizabeth Adams)说:“这有点内幕棒球。” “因此,学生最好的办法就是去社区大学咨询他们的顾问或顾问,并真正明确他们的转学计划。”
 
  如何浏览衔接协议
 
  “对于他们来说,完成(副学士学位)然后进入大学并完成其高等课程和学士学位是一种负担得起的选择,”中佛罗里达大学UCF Connect的副校长Pam Cavanaugh说。
 
  卡瓦诺将发音协议比作路线图,该路线图告诉学生应该去哪里。
 
  至于在哪里可以找到该地图,一个很好的起点就是课程目录,其中应该列出发音协议。卡瓦诺补充说,其他咨询点可能包括招生网站,学术顾问,招生服务和转学生处。
 
  知道要顺利过渡的课程
 
  如果说清楚的协议就像路线图,那么偏离那条路的学生可能会发现自己迷失在学分转移的荒野中。
 
  McCoy以程序需求为例。营养科学课虽然可以满足副学士学位的一般教育要求,但可能不会算作转学机构生物学专业的毕业要求。同样,某些程序可能希望学生在英语写作方面进行技术写作。
 
  McCoy说:“有些专业不在乎,而其他专业在乎。”
 
  她说,如果学生不确定转课时是否会上课,那么与顾问会面是明智的。 McCoy还警告学生,社区大学提供的劳动力学分在转移时可能不适用于学术课程。
 
  “并不是所有的学分都是一样的。要当心那些属于劳动力学分的课程。如果您拥有劳动力学分,不要惊慌,有一些机构会接受,但是并不是所有人都接受”,麦考伊说。
 
  亚当斯补充说,在转学之前,学生还应该清楚他们打算学习哪种课程。 “如果他们修了一般的文科课程,然后决定要攻读工程学专业,那么他们基本上必须重新开始。学生不必宣布自己的专业。
 
 
 

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转学学生应该了解的衔接协议

发布日期:2020-02-01 14:26
文章来源:
作者:网站编辑
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  衔接协议可作为转学指南,帮助学生在各大学之间更顺畅地移动。
 
  
  明确的协议保证,当学生转移到另一所大学时,在一所学校完成的课程将计入特定学位课程的学分中。
 
  大学之间的转校是很常见的,但是这个过程充满了陷阱。
 
  根据联邦政府问责局2017年的一份报告,从2004年到2009年转学的学生平均损失了43%的学分。
 
  按部门划分,在公立大学之间转学的学生失去了43%的学分,而从私立营利性学校转学的学生则损失了94%。 GAO报告指出,学分损失可能加起来,需要为学生提供更多的经济援助。
 
  失去学分最终会浪费学生更多的时间和金钱来获得学位。
 
  华盛顿大学招生主任保罗·西格特(Paul Seegert)说:“知道他们的学分将如何转移,对他们最终获得四年制学位的时间非常有利。”
 
  为了使过程顺利进行,准转学生应注意各机构之间的衔接协议。
 
  什么是明确协议?
 
  明确的协议是对学生转移到另一所学校时将接受一所学校完成的课程的官方保证。
 
  北德克萨斯大学战略计划副总裁布伦达·麦科伊(Brenda McCoy)解释说:“一项明确的协议概述了各大学将针对特定学位课程的课程。”
 
  衔接协议本质上是两个机构之间的伙伴关系,以承认学位。
 
  尽管总体思路是相同的,但明确规定的工作方式因机构和州而异。一些州,例如佛罗里达州和加利福尼亚州,在社区学院和四年制学校之间制定了明确的协议。
 
  但是,在其他状态下,发音过程的结构较不清晰。
 
  加州州立大学诺斯里奇分校本科生副校长伊丽莎白·亚当斯(Elizabeth Adams)说:“这有点内幕棒球。” “因此,学生最好的办法就是去社区大学咨询他们的顾问或顾问,并真正明确他们的转学计划。”
 
  如何浏览衔接协议
 
  “对于他们来说,完成(副学士学位)然后进入大学并完成其高等课程和学士学位是一种负担得起的选择,”中佛罗里达大学UCF Connect的副校长Pam Cavanaugh说。
 
  卡瓦诺将发音协议比作路线图,该路线图告诉学生应该去哪里。
 
  至于在哪里可以找到该地图,一个很好的起点就是课程目录,其中应该列出发音协议。卡瓦诺补充说,其他咨询点可能包括招生网站,学术顾问,招生服务和转学生处。
 
  知道要顺利过渡的课程
 
  如果说清楚的协议就像路线图,那么偏离那条路的学生可能会发现自己迷失在学分转移的荒野中。
 
  McCoy以程序需求为例。营养科学课虽然可以满足副学士学位的一般教育要求,但可能不会算作转学机构生物学专业的毕业要求。同样,某些程序可能希望学生在英语写作方面进行技术写作。
 
  McCoy说:“有些专业不在乎,而其他专业在乎。”
 
  她说,如果学生不确定转课时是否会上课,那么与顾问会面是明智的。 McCoy还警告学生,社区大学提供的劳动力学分在转移时可能不适用于学术课程。
 
  “并不是所有的学分都是一样的。要当心那些属于劳动力学分的课程。如果您拥有劳动力学分,不要惊慌,有一些机构会接受,但是并不是所有人都接受”,麦考伊说。
 
  亚当斯补充说,在转学之前,学生还应该清楚他们打算学习哪种课程。 “如果他们修了一般的文科课程,然后决定要攻读工程学专业,那么他们基本上必须重新开始。学生不必宣布自己的专业。
 
 
 

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