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分类:留學新聞

避免这些大的大学申请错误

发布日期:2020-03-09 16:13
作者:网站编辑

  来自美国各地的招生人员就申请大学时不该做的事情提供建议。
 
 
拼写检查是一个很有价值的工具,但它不能代替彻底校对申请材料
 
  申请大学可能是一个压力很大的过程,但是意识到要避免哪些错误有助于减轻学生的负担。
 
  什么样的错误会让大学招生人员抓狂——有时会把申请书送到被拒绝的名单上?美国新闻要求来自全国各地的专业人士权衡一下他们希望申请人不要做什么。以下是一些亮点。
 
  1.别忘了看申请书
 
  专家说,学生们应该密切关注学校对申请书的要求。简单地说,阅读并听从指示。
 
  “在某些情况下,学生并没有填写申请表上的所有数据。佛罗里达理工学院(Florida Institute of Technology)本科招生主任迈克•佩里(Mike Perry)说:“他们留下了空白,所以不一定回答所有的问题。”。
 
  佩里说,这些空白处意味着申请不完整,只留下部分申请人的照片。他还敦促学生填写可能被列为可选信息的信息,因为如果一所大学要求提供这些信息,就被认为是有帮助的。
 
  “大多数学院和大学把它放在那里是因为他们希望信息能帮助他们做出明智的决定。佩里说:“重要的是要注意细节,填写学院或大学要求的所有材料。
 
  2.不要让父母带头
 
  招生官员说,家长应该积极参与大学申请过程,但这是有限度的。家长不应该填写申请表、写学生论文或控制与学校官员的沟通。
 
  内布拉斯加州克里顿大学招生管理助理副教务长兼招生与奖学金主任莎拉·理查森(Sarah Richardso)说:“我认为,作为学生的倡导者,家长应该扮演正确的角色。”。
 
  她建议家长提供指导和支持,帮助学生跟踪申请截止日期并寻找奖学金。虽然家长的倡导是有益的,但学校也希望看到学生为自己而运动。
 
 “如果一个学生真的想在这个过程中脱颖而出,他们应该为自己辩护,而不是让爸爸妈妈打电话或发邮件给他们,”马里兰洛约拉大学负责招生管理的副校长埃里克尼科尔斯(Eric Nichols)在一封电子邮件中写道。
 
  3.不要交冗长的简历
 
  这条规则甚至适用于专业人士,他们被建议将简历保持在两页或两页以下。
 
  缅因州贝茨学院(Bates College)招生与经济援助系主任利·韦森伯格(Leigh Weisenburger)在一封电子邮件中写道:“尊敬的是,一名17岁的学生不应该有或提交一份长达三页的简历。
 
  她补充说,虽然指导老师鼓励学生写简历作为组织的一个步骤,“招生官员首先需要并希望学生正确完整地填写申请表。”
 
  不管一个学生在高中的课外活动如何,专家建议求职者把简历写在一页纸上。
 
  加州哈维穆德学院(Harvey Mudd College)负责招生和经济援助的副院长西拉•布里格斯(Thyla Briggs)在一封电子邮件中写道:“在我们处理所有这些申请时,我意识到,学生们的领先程度是多么之高,他们只是满足了我们的要求——没有少,也绝对没有多。”。
 
  4.未经校对不得提交申请书或论文
 
  拼写检查是一个很有价值的工具,但它不能代替彻底校对申请材料。
 
  马萨诸塞州惠顿学院(Wheaton College)招生副校长兼招生与学生援助主任沃尔特·卡菲(Walter Caffey)说:“我们仍然看到太多的申请,学生不一定花时间做好校对工作,而且有点依赖拼写检查。”。
 
  学生应校对申请材料,并将同样的严谨性,他们将在学术工作。
 
  波士顿大学招生副校长兼招生主任凯利a沃尔特(Kelly a.Walter)说:“虽然这里或那里的打字错误不一定会让学生被排除在考虑范围之外,但肯定不会有帮助。”。
 
  但别忘了大局,伊桑·索耶(Ethan Sawyer)说,他也被称为大学随笔。
 
  “我鼓励学生首先关注什么(即内容)。。。然后想想如何(即结构)。。。索耶在一封电子邮件中写道:“细节(即校对和语法)很重要,但应该在以后的过程中进行。”。
 
  5.不要等到最后一分钟才申请
 
  沃尔特说,波士顿大学大约一半的申请是在截止日期的最后48小时内提出的。
 
  其他招生官员也注意到了类似的趋势。对一些人来说,这是值得关注的,使他们质疑学生的兴趣。
 
  “你得停下来想一想,如果申请书在截止日期前就到了你家门口,你对你所在学校的学生有多感兴趣?”卡菲说。
 
  学生还应知道各种申请计划的截止日期,如提前行动、提前决定和定期决定。
 
  尼科尔斯指出,现在学校在不同的截止日期有多种选择是很常见的。他说:“这一切都导致越来越需要关注学生感兴趣的学校的个人截止日期。”。
 
  6.不要在整个申请中重复信息
 
  索耶建议学生通过“价值观扫描”来检查重复性
 
  这意味着阅读申请材料,看看哪些价值观或主题经常出现。这将有助于申请者确定他们强调了什么,遗漏了什么,可以在哪些方面发挥作用。
 
  索耶说:“如果申请书的每一部分(成绩单、个人陈述、补充论文)都有一个价值观(比如说,努力工作),这可能是一个迹象,表明还有更多的变化空间(比如,展示幽默、热爱环境等其他价值观的机会。”。他补充说:“个人声明应该展示一系列价值观,而不是重复其他地方的信息”。
 
  7. 不要给大学提供切纸刀申请材料
 
  一位经验丰富的大学招生官员将阅读数千篇论文,并能分辨出学生何时在使用罐头话题。
 
  “我们希望学生具有独创性。我们希望他们做自己。沃尔特说:“他们不需要从别人那里得到一个想法,就可以写他们的申请论文。”。
 
  自我反省可以帮助学生更全面、更真实地向大学展示自己。
 
  卡菲说:“当学生花时间表达一些自我反省,这可以突出成长和成熟,我想大多数大学都觉得这很吸引人。”这有助于更准确地描绘出该学生的个人旅程。”
 
  8.不要为了给大学留下好印象而过度参加课外活动
 
  大学招生官员喜欢看到订婚的学生,但这并不意味着加入俱乐部只是为了写一份高中简历。
 
  布里格斯指出,最近在招生界的努力鼓励专业人士少把注意力放在“成就、活动或AP课程的学生身上,多关注他们如何影响社区和自己的心理健康”
 
  学生也不应该夸大自己的活动或歪曲自己。
 
  佩里说:“如果发现学生或提交申请的人故意伪造信息,那就绝对是把申请放在了垫底的位置,或者可能立即做出被拒绝的录取决定。”。
 
  2019年的“校园蓝军”招生丑闻代表了这种行为的极端终结,大学顾问、教练、家长甚至一些学生为了提高录取几率,串通欺骗和谎报学生活动。法律上的影响仍在继续,导致一些参与这项计划的人被捕和被定罪,还有一些学生被驱逐出境,这些学生被卷入了高度公开的折磨之中。
 
  9.别忘了检查课程要求
 
  所有学生都应该检查课程要求,并参加相应的高中课程,以帮助进入他们喜欢的课程。例如,申请工程学课程的学生可能需要在高中学习物理和微积分。
 
  沃尔特说:“很多学生在申请大学的时候都没有下定决心。”因此,试图将高中的要求与大学的要求和期望相匹配,实际上是一个相当大的挑战。
 
  学生可以在大学网站上找到课程要求,这些要求因学校而异。如果在学校的网站上找不到这些信息,学生应该考虑将课程问题直接交给招生官员。
 
  10.不要过度考虑招生过程
 
  2018年秋季,向《美国新闻》提供录取率数据的1363所排名学校的全国平均录取率为67%。考虑到三分之二的学生被他们申请的学校录取,这意味着很多大学都是开放的。
 
 
 

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拼写检查是一个很有价值的工具,但它不能代替彻底校对申请材料
 
  申请大学可能是一个压力很大的过程,但是意识到要避免哪些错误有助于减轻学生的负担。
 
  什么样的错误会让大学招生人员抓狂——有时会把申请书送到被拒绝的名单上?美国新闻要求来自全国各地的专业人士权衡一下他们希望申请人不要做什么。以下是一些亮点。
 
  1.别忘了看申请书
 
  专家说,学生们应该密切关注学校对申请书的要求。简单地说,阅读并听从指示。
 
  “在某些情况下,学生并没有填写申请表上的所有数据。佛罗里达理工学院(Florida Institute of Technology)本科招生主任迈克•佩里(Mike Perry)说:“他们留下了空白,所以不一定回答所有的问题。”。
 
  佩里说,这些空白处意味着申请不完整,只留下部分申请人的照片。他还敦促学生填写可能被列为可选信息的信息,因为如果一所大学要求提供这些信息,就被认为是有帮助的。
 
  “大多数学院和大学把它放在那里是因为他们希望信息能帮助他们做出明智的决定。佩里说:“重要的是要注意细节,填写学院或大学要求的所有材料。
 
  2.不要让父母带头
 
  招生官员说,家长应该积极参与大学申请过程,但这是有限度的。家长不应该填写申请表、写学生论文或控制与学校官员的沟通。
 
  内布拉斯加州克里顿大学招生管理助理副教务长兼招生与奖学金主任莎拉·理查森(Sarah Richardso)说:“我认为,作为学生的倡导者,家长应该扮演正确的角色。”。
 
  她建议家长提供指导和支持,帮助学生跟踪申请截止日期并寻找奖学金。虽然家长的倡导是有益的,但学校也希望看到学生为自己而运动。
 
 “如果一个学生真的想在这个过程中脱颖而出,他们应该为自己辩护,而不是让爸爸妈妈打电话或发邮件给他们,”马里兰洛约拉大学负责招生管理的副校长埃里克尼科尔斯(Eric Nichols)在一封电子邮件中写道。
 
  3.不要交冗长的简历
 
  这条规则甚至适用于专业人士,他们被建议将简历保持在两页或两页以下。
 
  缅因州贝茨学院(Bates College)招生与经济援助系主任利·韦森伯格(Leigh Weisenburger)在一封电子邮件中写道:“尊敬的是,一名17岁的学生不应该有或提交一份长达三页的简历。
 
  她补充说,虽然指导老师鼓励学生写简历作为组织的一个步骤,“招生官员首先需要并希望学生正确完整地填写申请表。”
 
  不管一个学生在高中的课外活动如何,专家建议求职者把简历写在一页纸上。
 
  加州哈维穆德学院(Harvey Mudd College)负责招生和经济援助的副院长西拉•布里格斯(Thyla Briggs)在一封电子邮件中写道:“在我们处理所有这些申请时,我意识到,学生们的领先程度是多么之高,他们只是满足了我们的要求——没有少,也绝对没有多。”。
 
  4.未经校对不得提交申请书或论文
 
  拼写检查是一个很有价值的工具,但它不能代替彻底校对申请材料。
 
  马萨诸塞州惠顿学院(Wheaton College)招生副校长兼招生与学生援助主任沃尔特·卡菲(Walter Caffey)说:“我们仍然看到太多的申请,学生不一定花时间做好校对工作,而且有点依赖拼写检查。”。
 
  学生应校对申请材料,并将同样的严谨性,他们将在学术工作。
 
  波士顿大学招生副校长兼招生主任凯利a沃尔特(Kelly a.Walter)说:“虽然这里或那里的打字错误不一定会让学生被排除在考虑范围之外,但肯定不会有帮助。”。
 
  但别忘了大局,伊桑·索耶(Ethan Sawyer)说,他也被称为大学随笔。
 
  “我鼓励学生首先关注什么(即内容)。。。然后想想如何(即结构)。。。索耶在一封电子邮件中写道:“细节(即校对和语法)很重要,但应该在以后的过程中进行。”。
 
  5.不要等到最后一分钟才申请
 
  沃尔特说,波士顿大学大约一半的申请是在截止日期的最后48小时内提出的。
 
  其他招生官员也注意到了类似的趋势。对一些人来说,这是值得关注的,使他们质疑学生的兴趣。
 
  “你得停下来想一想,如果申请书在截止日期前就到了你家门口,你对你所在学校的学生有多感兴趣?”卡菲说。
 
  学生还应知道各种申请计划的截止日期,如提前行动、提前决定和定期决定。
 
  尼科尔斯指出,现在学校在不同的截止日期有多种选择是很常见的。他说:“这一切都导致越来越需要关注学生感兴趣的学校的个人截止日期。”。
 
  6.不要在整个申请中重复信息
 
  索耶建议学生通过“价值观扫描”来检查重复性
 
  这意味着阅读申请材料,看看哪些价值观或主题经常出现。这将有助于申请者确定他们强调了什么,遗漏了什么,可以在哪些方面发挥作用。
 
  索耶说:“如果申请书的每一部分(成绩单、个人陈述、补充论文)都有一个价值观(比如说,努力工作),这可能是一个迹象,表明还有更多的变化空间(比如,展示幽默、热爱环境等其他价值观的机会。”。他补充说:“个人声明应该展示一系列价值观,而不是重复其他地方的信息”。
 
  7. 不要给大学提供切纸刀申请材料
 
  一位经验丰富的大学招生官员将阅读数千篇论文,并能分辨出学生何时在使用罐头话题。
 
  “我们希望学生具有独创性。我们希望他们做自己。沃尔特说:“他们不需要从别人那里得到一个想法,就可以写他们的申请论文。”。
 
  自我反省可以帮助学生更全面、更真实地向大学展示自己。
 
  卡菲说:“当学生花时间表达一些自我反省,这可以突出成长和成熟,我想大多数大学都觉得这很吸引人。”这有助于更准确地描绘出该学生的个人旅程。”
 
  8.不要为了给大学留下好印象而过度参加课外活动
 
  大学招生官员喜欢看到订婚的学生,但这并不意味着加入俱乐部只是为了写一份高中简历。
 
  布里格斯指出,最近在招生界的努力鼓励专业人士少把注意力放在“成就、活动或AP课程的学生身上,多关注他们如何影响社区和自己的心理健康”
 
  学生也不应该夸大自己的活动或歪曲自己。
 
  佩里说:“如果发现学生或提交申请的人故意伪造信息,那就绝对是把申请放在了垫底的位置,或者可能立即做出被拒绝的录取决定。”。
 
  2019年的“校园蓝军”招生丑闻代表了这种行为的极端终结,大学顾问、教练、家长甚至一些学生为了提高录取几率,串通欺骗和谎报学生活动。法律上的影响仍在继续,导致一些参与这项计划的人被捕和被定罪,还有一些学生被驱逐出境,这些学生被卷入了高度公开的折磨之中。
 
  9.别忘了检查课程要求
 
  所有学生都应该检查课程要求,并参加相应的高中课程,以帮助进入他们喜欢的课程。例如,申请工程学课程的学生可能需要在高中学习物理和微积分。
 
  沃尔特说:“很多学生在申请大学的时候都没有下定决心。”因此,试图将高中的要求与大学的要求和期望相匹配,实际上是一个相当大的挑战。
 
  学生可以在大学网站上找到课程要求,这些要求因学校而异。如果在学校的网站上找不到这些信息,学生应该考虑将课程问题直接交给招生官员。
 
  10.不要过度考虑招生过程
 
  2018年秋季,向《美国新闻》提供录取率数据的1363所排名学校的全国平均录取率为67%。考虑到三分之二的学生被他们申请的学校录取,这意味着很多大学都是开放的。
 
 
 

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