美国部分大学放弃标化成绩要求，中国申请者该如何应对？
虽然芝加哥大学目前仍然接受申请人提交他们的SAT或ACT成绩，但大学招生官员说他们还会让申请人提供高中成绩单，发送视频介绍并辅以其他材料。
作为一所学术严谨，淘汰率高的美国顶尖私立大学，做出这一决定，可以说是成功的引起了全美乃至大洋彼岸无数中国申请人的注意。
美国大学不要求标化成绩由来已久
多年来，美国各大高校一直在争论，标化成绩在入学申请中，到底该占多大的比重，也已经有近千所院校实施“Test-Optional”（“Test-Optional”从字面意思来说就是提交标化成绩只是一种选择，申请人高中阶段的学习成绩才是最重要的评估指标，其次才是论文，推荐信，课外活动和面试）的招生政策，其中不乏知名的文理学院和芝加哥大学，纽约大学和维克森林大学等全美顶尖大学。
芝加哥大学副校长兼招生主任Jim Nondorf解释说：“过去看重标化成绩的做法实际上向学生传达了一个信息，即我们主要是通过一项考试分数来评价申请人。尽管我们会说测试只是申请材料的一部分，但它却仍是大学问你的第一件事。 我们需要重新思考一下我们的入学要求，并确保它们对每个群体都公平，每个人都可以向往芝加哥大学这样的地方。“
作为一所高淘汰率的美国顶尖大学，不再强制要求标化成绩，将意味着SAT, ACT这些表转化考试成绩比重的削弱。利弊如何，一时众说纷纭。支持者称，这些测试提供了统一的评估标准，有助于控制美国各州，学校和课程之间的差异。 批评者说，这些测试让一些家庭花费数千美元进行考前辅导从而获得高分，因此并不能准确衡量学生的真实学术水平。 他们怀疑不要求标化成绩的政策实际上只是有助于校园种族的多样化。
举个例子：从2017年9月申请来看，芝加哥大学共收到了27,694份申请，录取了2,419名本科生。被录取的申请人，位于中间50％的SAT成绩为1460至1550。在英语培训能做到纽交所上市的中国，清北复交附中的学生们半数以上都可以轻松拿到这个分数。
根据美国国家教育统计中心的数据，在2017年秋季入学的新生中有25％的人在阅读，写作和数学方面取得了完美或近乎完美的ACT和SAT成绩。这些高分却让本科生招生负责人John Boyer感到担忧，"因为标化考前辅导是个很大的产业，对考试成绩的高度关注会使得录取更偏重来自高收入家庭和上层高中的学生。"
根据美国国家公平和公开测试中心维护的数据，已经有数十家四年制本科教育机构已经允许选择性的提供SAT和ACT分数。包括：
Bates College
Bowdoin College
Bryn Mawr College
The George Washington University
Hofstra University
Pitzer College
Sarah Lawrence College
Smith College
University of Chicago
University of Iowa
Wake Forest University
Wesleyan University
DePaul（德保罗）大学更是早在2012年就不再要求标化测试成绩。校方认为“这些考试给低收入和少数民族学生带来了不公平的成本和负担，最终阻碍了扩大校园多样性的努力。也为了考虑申请人在标化成绩以外的优势。"
SAT/ACT高分申请者缘何被打压？
众所周知，亚裔学生在SAT/ACT的成绩是出了名的高，从下表各种族平均分数种可以很明显的感觉到亚裔简直傲视群雄，尤其是数学成绩，把其他族裔考生远远甩在后面。
一众名校纷纷表示不再对SAT/ACT成绩作强制要求，让中国一众SAT/ACT高分加持的申请者蒙圈。
还有打压学霸这种操作？
是的，还真有！
去年7月份哈佛大学因刻意给亚裔申请人在性格因素上打低分，拉低录取几率而拒绝标准测试高分学生，被亚裔美国学生组织告上联邦法院。目前案件仍未有最终结论，但是我们却可以从中看清两点。
1.标准化测试高分不一定会增加录取概率。
SAT高分并不等于录取概率也高。一方面是因为学校要遵循政治正确，要给低收入家庭和其他标化成绩不高的族裔申请名校的机会，增加大学校园的种族和社会背景的多样性。另一方面，校方认为比起标准化测试这种可以靠刷分获得好成绩的评估方式，高中四年的学习成绩更能说明申请人的学术能力。而除了学术能力，美国大学还要考察学生的实践能力，综合素质以及真正的兴趣爱好所在。
2.不要求标化成绩并不意味着申请难度降低。
之所以说不看标化成绩并不意味着申请难度的降低，是因为比起可以靠参加多次考试而刷高的SAT/ACT分数，良好的高中四年的学术成绩是一个更难达到的目标；此外，课外活动考察的则是学生的动手能力和组织能力，这方面的素养是无法靠突击辅导获得的。而面试则更直观的评估方式，待人接物的礼仪，谈吐更是潜移默化的家庭氛围和学校环境影响的结果。这点也无法靠短时间的培训有大的提升。
标化成绩权重削弱，美国大学录取到底看什么？
2018年12月初，到访金矢总部的英国斯特灵大学校长也曾强调说，除了考试成绩，更看重学生对所选专业的热情和兴趣以及对未来的清晰规划。美国大学在录取学生时，同样看重学生对自己所申请的专业是否真正有兴趣，有热情。应试能力固然值得肯定，奥数奖项固然值得羡慕和称赞，但大学教育是要求主动和独立学习能力的，要求有团队合作精神的，大学教育最终是为你日后进入职场做好各方面准备的。如果你不能清楚的了解自己的兴趣，发现自己的优势，游刃有余的与各种文化背景的人相处，再强的应试能力也无法保障你日后的成功。
因此，美国大学在录取时，除了学术成绩，还会关注高中阶段的学习成绩, 参与的实践项目和社会活动，推荐信，还会对学生做性格评估。所以有申请美国留学意愿的童鞋，特别是决心申请美国顶尖的哈佛商学院或者沃顿商学院的学生，更应该多参加一些实践项目和社会活动。
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美国部分大学放弃标化成绩要求，中国申请者该如何应对？
虽然芝加哥大学目前仍然接受申请人提交他们的SAT或ACT成绩，但大学招生官员说他们还会让申请人提供高中成绩单，发送视频介绍并辅以其他材料。
作为一所学术严谨，淘汰率高的美国顶尖私立大学，做出这一决定，可以说是成功的引起了全美乃至大洋彼岸无数中国申请人的注意。
美国大学不要求标化成绩由来已久
多年来，美国各大高校一直在争论，标化成绩在入学申请中，到底该占多大的比重，也已经有近千所院校实施“Test-Optional”（“Test-Optional”从字面意思来说就是提交标化成绩只是一种选择，申请人高中阶段的学习成绩才是最重要的评估指标，其次才是论文，推荐信，课外活动和面试）的招生政策，其中不乏知名的文理学院和芝加哥大学，纽约大学和维克森林大学等全美顶尖大学。
芝加哥大学副校长兼招生主任Jim Nondorf解释说：“过去看重标化成绩的做法实际上向学生传达了一个信息，即我们主要是通过一项考试分数来评价申请人。尽管我们会说测试只是申请材料的一部分，但它却仍是大学问你的第一件事。 我们需要重新思考一下我们的入学要求，并确保它们对每个群体都公平，每个人都可以向往芝加哥大学这样的地方。“
作为一所高淘汰率的美国顶尖大学，不再强制要求标化成绩，将意味着SAT, ACT这些表转化考试成绩比重的削弱。利弊如何，一时众说纷纭。支持者称，这些测试提供了统一的评估标准，有助于控制美国各州，学校和课程之间的差异。 批评者说，这些测试让一些家庭花费数千美元进行考前辅导从而获得高分，因此并不能准确衡量学生的真实学术水平。 他们怀疑不要求标化成绩的政策实际上只是有助于校园种族的多样化。
举个例子：从2017年9月申请来看，芝加哥大学共收到了27,694份申请，录取了2,419名本科生。被录取的申请人，位于中间50％的SAT成绩为1460至1550。在英语培训能做到纽交所上市的中国，清北复交附中的学生们半数以上都可以轻松拿到这个分数。
根据美国国家教育统计中心的数据，在2017年秋季入学的新生中有25％的人在阅读，写作和数学方面取得了完美或近乎完美的ACT和SAT成绩。这些高分却让本科生招生负责人John Boyer感到担忧，"因为标化考前辅导是个很大的产业，对考试成绩的高度关注会使得录取更偏重来自高收入家庭和上层高中的学生。"
根据美国国家公平和公开测试中心维护的数据，已经有数十家四年制本科教育机构已经允许选择性的提供SAT和ACT分数。包括：
Bates College
Bowdoin College
Bryn Mawr College
The George Washington University
Hofstra University
Pitzer College
Sarah Lawrence College
Smith College
University of Chicago
University of Iowa
Wake Forest University
Wesleyan University
DePaul（德保罗）大学更是早在2012年就不再要求标化测试成绩。校方认为“这些考试给低收入和少数民族学生带来了不公平的成本和负担，最终阻碍了扩大校园多样性的努力。也为了考虑申请人在标化成绩以外的优势。"
SAT/ACT高分申请者缘何被打压？
众所周知，亚裔学生在SAT/ACT的成绩是出了名的高，从下表各种族平均分数种可以很明显的感觉到亚裔简直傲视群雄，尤其是数学成绩，把其他族裔考生远远甩在后面。
一众名校纷纷表示不再对SAT/ACT成绩作强制要求，让中国一众SAT/ACT高分加持的申请者蒙圈。
还有打压学霸这种操作？
是的，还真有！
去年7月份哈佛大学因刻意给亚裔申请人在性格因素上打低分，拉低录取几率而拒绝标准测试高分学生，被亚裔美国学生组织告上联邦法院。目前案件仍未有最终结论，但是我们却可以从中看清两点。
1.标准化测试高分不一定会增加录取概率。
SAT高分并不等于录取概率也高。一方面是因为学校要遵循政治正确，要给低收入家庭和其他标化成绩不高的族裔申请名校的机会，增加大学校园的种族和社会背景的多样性。另一方面，校方认为比起标准化测试这种可以靠刷分获得好成绩的评估方式，高中四年的学习成绩更能说明申请人的学术能力。而除了学术能力，美国大学还要考察学生的实践能力，综合素质以及真正的兴趣爱好所在。
2.不要求标化成绩并不意味着申请难度降低。
之所以说不看标化成绩并不意味着申请难度的降低，是因为比起可以靠参加多次考试而刷高的SAT/ACT分数，良好的高中四年的学术成绩是一个更难达到的目标；此外，课外活动考察的则是学生的动手能力和组织能力，这方面的素养是无法靠突击辅导获得的。而面试则更直观的评估方式，待人接物的礼仪，谈吐更是潜移默化的家庭氛围和学校环境影响的结果。这点也无法靠短时间的培训有大的提升。
标化成绩权重削弱，美国大学录取到底看什么？
2018年12月初，到访金矢总部的英国斯特灵大学校长也曾强调说，除了考试成绩，更看重学生对所选专业的热情和兴趣以及对未来的清晰规划。美国大学在录取学生时，同样看重学生对自己所申请的专业是否真正有兴趣，有热情。应试能力固然值得肯定，奥数奖项固然值得羡慕和称赞，但大学教育是要求主动和独立学习能力的，要求有团队合作精神的，大学教育最终是为你日后进入职场做好各方面准备的。如果你不能清楚的了解自己的兴趣，发现自己的优势，游刃有余的与各种文化背景的人相处，再强的应试能力也无法保障你日后的成功。
因此，美国大学在录取时，除了学术成绩，还会关注高中阶段的学习成绩, 参与的实践项目和社会活动，推荐信，还会对学生做性格评估。所以有申请美国留学意愿的童鞋，特别是决心申请美国顶尖的哈佛商学院或者沃顿商学院的学生，更应该多参加一些实践项目和社会活动。
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